Criancas
Quando entramos pelas portas da Escolinha da Professora Rebecca,
nos eramos novos, empolgantes e curiosos para elas como elas eram
para nos. Imediatamente nos sentimos como artistas de cinema quando
as criancas pediram nossos autografos perto do fim de nossa visita.
No final dessa semana nos nao eramos mais os pesquisadores mas
amigos das criancas nikkei-brasileiras. 
A
nossa reciproca curiosidade permitiu-nos falar informalmente sobre
nossas vidas, permitindo-nos uma visao de suas vidas e identidades
como criancas nikkei-brasileiras.
A identidade das criancas nikkei-brasileiras surge por
serem pessoas unicas ou grupo com caracteristicas distintas, especificas
e definidas. 
A lingua e uma dessas distintas
caracteristicas que define as criancas nikkei-brasileiras
no Japao." Sem lingua,cultura- a mais distinta marca dos
seres humanos- e impossivel" (Gwynne & Hicks, pag. 121).
As criancas nikkei-brasileiras contaram que elas eram unidas
pela lingua e que a lingua portuguesa criou a comunidade. Atraves
dalingua, as criancas formaram seus costumes, seus relacionamentos
e suas identidades.
Apesar de serem ligadas pelo portugues, entre as criancas em Oizumi
ha dois grupos distintos: aquelas que foram educadas no Brasil
e tem dificuldade em falar japones e aquelas que foram educadas
no Japao e tem controle das duas linguas. As vidas das criancas
nesses dois grupos estao em extremos opostos. Atraves da sua competencia
na lingua ou na falta dela , a crianca nikkei-brasileira
acha sua identidade. Atraves de nossas constatacoes nas escolas,
publicacoes, observacoes e entrevistas com as criancas, entre
6 e 14 anos de idade, nos conseguimos obter um melhor entendimento
das criancas nikkei-brasileiras. Nas secoes abaixo, nos
exploramos os problemas que ambos os grupos encontram.
Para mais informacao "click" abaixo: